Le laboratoire 2.0 de l'école d'infirmiers

L’école d’infirmiers a inauguré, le 2 décembre 2013, un laboratoire de compétences à destination des élèves. C’est le premier de Picardie.

Le principe est simple. Deux étudiantes, l'une en école d'infirmière, l'autre en aide-soignante, se retrouvent dans une salle de soins, face à un patient virtuel (mannequin ou simulateur procédural). Une vitre sans tain sépare les élèves du cadre formateur santé qui lance l'un des thèmes préenregistrés de l'exercice. « Il peut s'agir de tous types de soins, explique Catherine Grenier, infirmière anesthésiste et cadre de santé au centre hospitalier de Saint-Quentin. Une urgence, une chute de tension, une surveillance normale du patient au retour de bloc, ou en [service] cardio. »

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